本网讯（通讯员 罗英嫚 王小祎）5月25日上午，学工处在钟书楼多功能会议室召开学生工作联席会。学工处负责人、各学院党支部书记及副书记、校团委书记、心理健康中心老师及辅导员代表参加会议。会议由学工处处长黄伟主持。

 

 

       会上，学工处副处长李琦传达学习了上级部门关于做好学生工作的文件要求和会议精神。校团委书记毛青卿以毕业季团组织关系转接为切入口，围绕校团委后续的四项重点工作进行了说明。心理健康中心魏大龙老师则重点介绍了心理危机库的构建意义和要求。

       在辅导员代表赵康、罗英嫚、陆双杰依次分享了校级辅导员大赛的经验心得后，各学院党支部书记及副书记针对三位选手的赛程表现做了分析指导，并交流了下一阶段的省赛备赛要点。文化与传播学院党总支书记谢少华从状态松、内容实、方式活三个方面对选手作了点评和要求；汤逊湖校区党总支书记汤敏军提出，应以成立备赛小组、构建辅导员导师制、创设辅导员案例谈话室等多种方式，以赛促建，促进全体辅导员的成长；学前教育学院副院长吕尧从专业备赛层面，建议以发挥团队优势，研读赛事文件为核心，解除选手后顾之忧为保障，形成完整备赛文件；学前教育二院党总支副书记文艺元以前期学院对选手的训练打磨为例，提出要重点加强选手舞台表现、提升语言能力、增加展示机会；健康服务与管理学院副院长黄文建议各部门应形成备赛合力，多岗位多角色参与其中，营造有助于选手提升能力的备赛环境。

       辅导员代表廉正还分享了近期以调研开局、以调研开路的育人案例，他表示求真务实、重视调查研究是助推学生成长发展的必要前提，并用他的“N种解题方法”展示了学校辅导员的“育人三十六计”。

       黄伟处长在总结发言时表示，学工处要履行好职能部门的责任和义务，为学生工作创设良好的环境氛围，为学生工作者构建优质的展示平台，聚力成立辅导员工作室，推进落地“学生工作三十六计”案例汇总，推动学校学生工作的高质量发展。

审稿：黄伟

责任编辑：伞吉鹏