本网讯（通讯员 汤雅黎）11月29日，“2020年全国高职高专学前教师学术年会”在山东济南召开，会上公布了“全国第四届学前教师教育案例和教研科研成果”评选结果，我校选送的10篇教育案例、教研科研文章，取得佳绩，“教育案例类”获奖成果9项，其中，一等奖1项、二等奖4项、三等奖4项；“教研科研论文类”荣获二等奖1项。另外，经组织评选，我校以总分第三的成绩在本次比赛中荣获“优秀组织奖”。

       我校余建伟、杨慧老师撰写的《校企合作，深度融合》荣获一等奖；田雪二老师撰写的《角色扮演教学法在学前教育专业大学英语阅读课中的尝试》、谭红老师撰写的《翻转课堂教学模式下高职院校思政课教学改革探究》、贺莉老师撰写的《从文本出发，引导学生诗意的栖息》、黄文老师撰写的《一堂自由活动体育课引发的思考》均荣获二等奖；由汤雅黎老师撰写的《植根于中国传统文化艺术的幼儿创意戏剧实践探索》、陈思雨老师撰写的《不信东风唤不回》、李芳雪老师撰写的《“互联网＋”背景下学前教师职前教育的新发展》、孟茜老师撰写的《幼专钢琴课教学中融入的新元素》均荣获三等奖。在教研科研成果评选中，宋快等4位老师撰写的《团体沙盘游戏改善幼师女生宿舍人际的实证研究》荣获二等奖。

       喜讯传来，学校欢欣鼓舞，校领导第一时间向获奖教师表示了热烈祝贺，指出这是学校深化教育教学及科研创新的丰硕成果，是各位教师深研教学、务实进取的生动体现，殷切希望全校教师再接再厉、奋发有为，着力书写湖北幼专教育教学与科研改革创新的华丽篇章。

审稿：曹映红

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